Masruni, M., Mizani, H., & Djamarah, S. B. (2026). Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka: Kajian Konseptual tentang Komponen, Prosedur, dan Prinsip Pengembangannya. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 5(1), 428–440. https://doi.org/10.56113/takuana.v5i1.514