Prasojo, Agus Dwi, Nur Aisyah, Nur Fazriah Rahmawati, Wulan Ramadhani, and Windri Efina Baihaqi. 2026. “Peran Pembelajaran Tematik Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review”. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora 5 (1):876-83. https://doi.org/10.56113/takuana.v5i1.530.