Uli, Anastasia Arta, et al. “Self-Efficacy Guru Sekolah Dasar Dalam Pencegahan Dan Intervensi Bullying: Tinjauan Tematik Dari Perspektif Perkembangan Anak”. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, vol. 5, no. 2, July 2026, pp. 1556-63, doi:10.56113/takuana.v5i2.645.